چرا اجرا نمي شود؟ در منشور سازمان ملل و: در قانون اساسي كشورها، حقوق اوليه اي براي: همه انسان ها بطور مساوي، در نظر گرفته شده ك:ه اغلب ناديده مي گذارند. يكي از اين حقوق، آموزش رايگان براي همه است. البته برخي كشورها فقط: سواد آموزي را اجباري و رايگان ميدانند. ولي برخي بالاتر. اما بهر حال چطور است كه 18درصد جمعيت جهان، بي سواد هستند؟ بر اساس تعريف جديد، بيسواد كسي است كه: رايانه بلد نباشد و:نتواند به يكي از زبان هاي زنده دنيا، علاوه بر زبان مادري، صحبت كند. در اين صورت آمار بيسواد ها،بالا تر مي رود! تقريبا ميتوان گفت: كاربران اينترنت،  از افراد باسواد هستند و: به يك زبان بين المللي هم آشنا هستند. اما اشكال كار اين است كه: هر نفر چندين آي دي دارند كه: اين كار آمار گيري را مشكل مي كند. علاوه بر اينكه بسياري از آنان، مليت و حتي جنسيت خود را، پنهان نگهميدارند و بسياري از آنان هم، براي كلاهبر داري يا سو استفاده، آدرس درستي ندارند! لذا اگر كشوري اعلام كند 20ميليون كاربر دارد، معني اش اين نيست كه 20ميليون انسان فرهيخته و: تحصيلكرده داشته باشند!براساس يك بررسي آماري، بيش از 50 درصد كاربران كمتر از يك هفته،  مطالب خود را به روز مي كنند و:بقيه فقط اكانت باز كرده اند و: فضايي را اشغال نموده اند، بيش از 90 درصد كاربران، حداقل ده آي دي دارند كه  در: سايت هاي مختلف ميتوانند وارد شوند و: آمار آن سايت ها را بالا ببرند و: برخي نيز براي كسب رتبه يا در آمد از كليك، اين كار را افزايش ميدهند كه: اين خود دستيابي به آمار صحيح را، مشكل مي كند. مخصوصا در ايران كه به دليل تحريم، بسياري از كاربران، آي دي هاي آمريكايي يا انگليسي و: يا استراليايي و اروپايي براي خود تهيه مي كنند. كه بطور طبيعي آمار استراليا و اروپا، بالا مي رود بدون اينكه، نامي از ايران برده شود! بهر حال آمار كاربران با اصلاحاتي، ميتواند گوياي جامعه باسواد، به تعريف جديد باشد كه براساس آن: از 7.2ميليارد جمعيت جهان، تنها 2.8ميليارد كاربر اينترنتي هستند كه: با توضيحات فوق به: نصف تقليل مي يابند. بنابر اين ضريب نفوذ اينترنت، بين 15تا 30درصد در جهان است. در حاليكه در ايران، مطابق آمار رسمي 60 درصد مردم با: اينترنت سروكار دارند كه نزديك به 28 ميليون نفر، يعني 36درصد مردم ايران، با موبايل به اينترنت وصل مي شوند. و معني آن اين است كه: در ايران 40 درصد مردم با: اينترنت آشنايي ندارند، در حاليكه اين آمار براي كل جهان 61درصد است. و اين درحاليست كه: آمار ايراني براساس فيش هاي: موبايل و وايمكس و ديال آپ گفته شده، ولي آمار جهاني مبنايي درستي ندارد. در مورد بيسوادان سنتي نيز، طبق آخرين آمار، در ايران 2 ميليون نفر از: تحصيل جامانده وجود دارد كه: نسبت جمعيتي آن 2.7درصد است. در حاليكه در جهان 759ميليون نفر، خواندن و نوشتن اصلا نمي دانند و: اين ده درصد جمعيت كل را نشان مي دهد. چگونه ميتوان اين عده را، باسواد كرد؟ يكي از راههاي آن: در آمدزا بودن است و ديگري: معرفي مكان و مدرس! از نظر اسلامي ميتوان: تمام مساجد دنيا را، براي آموزش اختصاص داد. يعني سالن اجتماعات يا كلاس درس، نقش اصلي و اساسي مساجد است. در زمان پيامبر تعدادي از يهوديان باسواد، اسير مسلمانان شده بودند،پيامبر آنان را گرامي داشت و گفت: هركدام از شما ده نفر را، سواد ياد بدهد آزاد مي شود! و چنين هم شد. علاوه بر آن سيستم آموزشي، بايد از دولتي بودن در آيد، دولت ها براي يار جمع كردن، آموزش و پرورش را دردست خود مي گيرند تا: كودكان را براي آينده خودشان، تربيت كنند و: همين موضوع باعث تبعيض در آموزش ميشود. كه اگر اين نقيصه برطرف شود، هركس در خانه يا مسجد ، مدرسه روزانه و شبانه، بصورت انفرادي يا جمعي درس بخواند و:امتحان دهد با سواد محسوب شود! نه اينكه آمار بيسوادي، سياسي شود و 2.3 را يونسكو 23درصد اعلام كند و: ايران در رديف 120قرار گيرد.